零基础想学古筝怎么学习?哪里好?

2020-08-12 11:45:40



一些成年朋友在选择和决定是否学筝的问题上大概有以下三方面的挂念:

1、以为自己没有一点基础;

2、不知道自己能不能学;

3、多长时间才能学会。


第一,所谓的没有基础,都是认为自己在乐理方面一点都不懂。

成年人由于已经接受了多年文化教诲,以是接受能力和领悟力会比力好,因此可能刚开始的几节课需要穿插讲一些乐理方面的内容,基本很快就明白并能运用到现实的弹奏中,以是这是没有问题的。

第二,能不能学会呢?

成人学筝,主要目的是自娱自乐、熏陶情操、提高自身修养。而且古筝又由于音色优美,有着上手容易的特点,以是如果各人能包管天天的练琴时间,基本上没有什么太大的问题。而且初学古筝,成人学习、接受能力要比小朋友快,这是成人的上风所在。

第三,多久能学会呢?

学习的时间和曲子的难度有关,简朴的曲子几周就可以简朴的弹奏。如果练琴勤快的话,入门越发容易。发起新手起首从简朴、熟悉的曲目入手,一是增强自信心,二是循序渐进,比力科学。

有的朋友一听说弹《高山流水》都需要七八个月的时间,都会想,啊这么长时间呀。起首,这首乐曲自己就是四级的曲子;其次,乐曲的开头是双八度的大撮来体现巍峨的高山,有一定的难度,竣事部门接纳大量的刮奏来体现流水,也有一定的难度。以是想弹好,肯定需要有一定的基本功作为基础。


相识这些之后,我们再来说说成年人怎样学习古筝呢?


成人学古筝应该注意的问题:

第一,明确学古筝的目的。兴趣是学习的动力。成人在学琴历程中,起主要明确学琴的目的:是只计划学习几首简朴的乐曲?照旧计划体系规范的长期学习?学琴目的直接影响以后的学习要领及其偏向。有一点要注意:成人在学习古筝的历程中,切忌省去基本功的训练,虽不像要求孩子那样严酷,但是全部的基础训练一样都不能少。古筝的基础训练包括坐姿、手型、基本指法、发音要领、触弦要领、左手的“吟、揉、按、滑”及双手配合能力等等。

第二,选择正确的学习方式。我们不同意无师自通的自学,也尽可能不选择师从网络视频或者碟片,选择一个专业的好老师,是乐成的开始。怎样选择老师呢?看老师的软硬件,学历配景和授课水平,首选各大音乐学院古筝专业师资,次选各大院校艺术系古筝专业和音乐学院音教专业古筝偏向师资,一般不发起选择没有颠末正统、规范音乐相干学习而仅仅考过古筝几多级的师资。专业的好老师包管你能学到规范的指法、技巧和乐曲处置惩罚,不至于走弯路。

第三,选择适合的教材。在成人古筝教材的选用上,笔者发起把基础训练型教材与名曲集合型教材联合起来,如许既制止了练习基础的枯燥乏味又制止因基础单薄导致无法弹奏某些乐曲的征象。名曲集合型教材包罗了古筝许多具有代表性的、各个流派的、近现代创作的乐曲,如《高山流水》、《渔舟唱晚》、《浏阳河》、《战台风》、《春到湘江》等。在基础训练方面,可选择独立、小型的古筝练习曲举行练习、增补。

第四,追随老师学习的上课频率。以每周1-2次为佳,如果有特殊需要(好比演出、参赛、考级),可以根据自己的情况加课。发起有纪律的上课,不发起等自己练熟再上课。一是上课时间间隔长,老师前次课讲的内容会忘记,造成错误不能得到实时纠正;二是人都有惰性,等自己练熟,不知道是何年何月了,纪律的上课时间是对自己练琴的督促。

第五,记条记与提问题。课上的内容如果感觉自己记不住的,一定要记条记,对老师讲的内容有不理解的一定要提出来,有差别意见也要提出来,教学相长,老师们不会介意与你探讨问题的。

第六,课后的练习。这个很紧张,师傅领进门,修行在小我私人,尤其奏琴,功夫大部门在手上,光学不练哪怕你资质再高也弹奏不出美妙乐曲。

第七,持之以恒。世界上最难的事情就是坚持了,只要你能埋头跟老师学上半年以上,你会惊讶于自己的进步。


成人练习古筝的焦点要点


筝的练习要领起首是音准和节奏的训练,这是学习音乐的基础,自然也是学习弹筝的基础。学筝就应从熟悉弦位、相识音高开始,从简朴的节奏练习开始。要会弹,起主要会唱,音高唱准,节奏唱对,然后再用手在筝弦上按指法弹奏。

弹奏练习曲之前,要相识技能要求,有目的地举行练习。练习中手型保持自然,降服紧张和急于求成的情绪。多次重复就是练习的历程,耐心、毅力和持之以恒的学习态度是乐成基础。

人的手指必须通过经常练习才能保持机动性,筝的技巧练习只有通过费力的训练才能到达完善的水平。练习切忌“三天打渔,两天晒网”,要求天天坚韧不拔。练习的时间因人而异,专业练习天天四小时左右,业余练习天天一小时左右。练习的时间与历程应根据手的疲劳,有间隔地苏息,切不可过分疲劳使手指肌肉劳损,练习中适当的短暂的苏息是不可少的(一般练习三十分钟可苏息十分钟)。练习时间是基本包管,但没有偏向、没有控制的练习则是浪费时间。因此练习时必须精神集中,专心致志,如许成效才大。

音乐是声音的艺术,寻求优美的琴声是我们练习的目标。弹弦发音是否纯净优美与触弦的角度和用力是精密相干的,要求练习时专心用耳去听,听音准,听音色,听音质,训练敏锐的耳力,用耳辨别声音的优劣,进而调解技能,如许才能有所提高。

节奏是音乐的精髓,节奏感是音乐的基本才能。因此,节奏感的造就是学筝的基础课题。节奏训练是专心灵去感觉,凝听差别的音乐节奏,感觉和熟悉各种各样的节奏,然后举行差别节奏的练习,自若地掌握各种变化的节奏型,造就敏捷的节奏感。

学习的进度犹如阶梯,顺级升高,循序渐进。应制止跳级和拔高的突进,否则容易养成不良习惯或造成坏毛病。

慢练为主,快练为辅。慢速练习是练习的基础。一首练习曲或乐曲在练习之前要先读谱,相识曲子的速率、节奏、节奏、强弱、指法、旋律的分句等等,然后放慢速率举行视奏,力图不弹错音,不弹错节奏,较准确地弹完全曲。其中如有难点,可以重点练习,一个难点解决后再把前后句连起来弹,通顺后再解决下个难点,直至练好全曲。慢练是基础,在此基础上渐渐熟练,到达划定的速率和技能要求,进一步到达音乐体现的要求,逐步较完善地弹奏全曲。

乐曲的心情变化常通过力度、节奏、强弱、重音、音色等的变化来体现条理和表达情感。音响的变化是艺术体现的紧张手段,力度强弱的变化是音响变化的详细体现。要记住单调的音响最易损害乐曲的效果,使音乐失去生命力。因此,在练习中要分清更弱(pp)——弱(p)——中弱(mp)——中强(mf)——强(f)——更强(ff)的变化和区别,以及渐强和渐弱的表达历程,学会摆设力度的高潮和心情上的高潮。

练习的要领多种多样,最根本的要领是有目标的练习,始终不懈、全神贯注、精神集中的练习。同时,练习要讲质量、有成效。美妙的音乐是通过费力的练习来到达的。


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